老师涉嫌侵害多名女生(作为家长应该怎么处理)
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2024-02-11
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1. 老师涉嫌侵害多名女生,作为家长应该怎么处理?
刚看到题目以为是一道很普通的题,但是细思极恐啊!为什么这么说呢?听我慢慢道来。先说说我的答案:我觉得作为家长要尽量与老师、甚至与校方干涉,减少乃至杜绝这种现象。
原因有二:
1.从老师这一面来说:最开始我以为只是一般的问题,对不听话的孩子有点惩罚,反向激励他们努力学习。这个情况我们一些人从小应该亲身经历过。但认真一看,全班同学都被打过,那这个问题就不简单了。不是1-2位同学或一些同学被打过,而是全班被打过。
(图片来自网络)
认真分析,有以下两种可能:第一,不可能全班同学都很调皮,应该是老师的教学方法和督促方法有问题,他(她)偏向于借着打或体罚学生达到自己的教学目的。第二,往坏的方面想,这位老师甚至有些暴力倾向。大家不要觉得这是骇人听闻。我小学时就有这么一位数学老师,真的有暴力倾向,每一位同学都被打过,大家只有被打得或轻或重的区别。到现在我一想起这位老师都心里发毛。不过无论哪种可能,长期都对孩子的身心发展不利,必须及时制止。
2.从孩子这方面来说:长期被老师体罚的孩子会出现很多问题:1.会极度害怕、恐惧老师,产生厌学心理。2.会出现自卑心理,长期会留下心理阴影。3.会为了逃避老师的责罚,做出很多不恰当的行为,如抄写作业、说谎、讨好老师、甚至逃学等。
3.那作为家长该如何处理?几点粗见:
1.不要冲动,尽量先了解好具体情况,体罚的轻重程度。然后可以找相关老师谈一谈,把自己的心声和看法跟老师探讨,尽量私下交涉处理。2.如果私下处理不了,再找校方交涉处理。但不需要把事情闹大,免得造成很多麻烦,使事情进一步恶化。3.最重要的就是及时主动了解孩子情况,多安慰鼓励,正面引导,不要给孩子留下后遗症。不知道我的分享有没有帮助到大家,欢迎评论!
也可以关注我,一起多有探讨!
共勉!
2. 老师的权利受到侵害谁来负责呢?
教师和学生不一样,学生是弱势群体,很多老师侵害了学生之后,可以通过抓住学生的把柄,语言威胁或利诱的方式控制心智还不成熟的学生,让学生无法进行有效的自我保护,但老师则完全不同。
问题中所举出的例子很多都是概率极小的事件,比如:校长打了老师,恐怕现在很多校长都打不过老师吧?还有家长打老师,除非家长不想再让这个老师教自己的孩子了,而且还能保证自己打完了老师不用负什么责任,否则现在的家长有什么理由打老师呢?
退一万步说,家长或校长真的打了老师,老师完全可以通过法律的手段去解决,不管是民法还是刑法,给他人造成伤害都是要负法律责任的啊。而且作为成年人,老师无需受任何人的威胁和利诱。
所以,对于这个问题,可以用一句四川话来形容:这个问题,不存在!
3. 为何有人连教师这种如此高尚的职业都敢践踏?
各种教师的负面新闻频上热搜,其实这是谁也不想看到。是谁在践踏教师这行业的底线?为什么原本高尚的职业如今却常常呈现出“乌烟瘴气”的一面呢?
这个原因有很多方面,也很复杂。
首先从招考制度来说。
我国目前招考教师的制度来说,无论是私招还是公招,一般的考核项目都是笔试加面试。
笔试主要就是考教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、以及一些科目相关知识等等。(不同地区所考的科目也有所不同)从笔试来看主要考核的是教师的教育专业知识和学科知识。只要你有考试资格,并且相关知识掌握牢固,考试分数不错那就有可能通过笔试。
面试主要考的有说课,模拟课堂,以及课堂机智反应。(不同地区所考内容,模式也有所不同)从面试考试内容来看,主要考核的是教师的上课能力,以及对于一些突发的课堂事件的处理机智。只要你能掌控好课堂,应变能力强,那就有可能通过笔试。
只要你通过笔试和面试,体检合格,不出意外,你就可以走上圣神的三尺讲台了。
从招考的制度来看,无论是笔试还是面试,基本是无法考核教师的个人素质以及个人三观的。通过重重考核确实可以吸收很多有能力,有理想的人民教师,但也可能招到一些专业知识特别扎实,但个人素质,性格,三观都是不符合社会道德观念的人。
所以从招考制度就可以知道,不是所有成为了老师的人,就是道德行为规范特别好的人,不能考核个人素质这也是目前教招的一大问题。所幸我国现在基本上所有教师都是有职业操守和道德修养的,都能在自己的岗位上兢兢业业地教书育人。但也有个别人自私自利,没有良心、不配为人师,也就是所谓践踏教师这个行业的人。
再从教师的编制来说。
我们都知道有编制的教师,就相当于有了一个“铁饭碗”,这是对教师的一种保障。但在这种“铁饭碗”下也不乏有些混日子的教师。可能刚开始大家都是饱含情怀梦想的,想为祖国的教育事业做贡献,但三四年下来,每天做着相同的,繁琐的事情,就没有了当初的激情,也忘记了初心,就成了每天“混日子”的状态,更别说所谓的职业操守了。虽说国家提出了五年一考核的政策,但具体怎么实施,如何考核,目前也是难以衡量的。所以有了“铁饭碗”有个别教师确实是有恃无恐,为所欲为,做出一些出格的事。
从社会层面来说。
现在社会压力越来越大。生活中,网络中戾气都太重了,老师作为一个社会人,身处社会这个大染缸,在里面耳濡目染,实在难以做到出淤泥而不染,慢慢的也就沾染上了一些社会上的不良习性。再者从老师本身的工作来看,现在老师除了本身的教学工作之外,还有各种的教研活动、各种培训。现在的家长对老师的要求也越来越高,甚至有些家长经常因为看了网上一两篇教育文章,就自以为是,经常对老师的工作指手画脚。老师每天要面对几十学生,开着大大小小的会议,还有应对家长的各种挑战,搞好家校关系,再加上现在教育事件频上热搜,社会上对老师的非议越来越多。面对种种,教师的从业压力也越来越大,很多老师其实面对工作每天都很焦虑,在焦虑不安中,久而久之心理上,观念上也就有所扭曲。从另一个角度说,老师这个职业一直以来都是比较受人尊敬的。有些老师“恃宠而骄”,盲目自大,高高在上,在自己的岗位上作威作福,为所欲为,净摆架子。
总的来说,为什么有那么多人践踏教师这一个行业,原因是很复杂的。
只希望在岗的教师都能守住本心,好好教书育人,为孩子传递正确的价值观。
也希望其他人能不要对老师存有偏见,遇事能冷静分析,不要以偏概全。
更希望我们国家的教育制度能更加完善,能在招考中,平时考核中,着重考查教师的个人思想觉悟,道德素质。
4. 频遭优秀班主任辱骂并威胁捏死你?
谢谢邀请,商洛班主任骂女生事件,这几天的新闻扑天盖地,这班主任确实枉为人师,反映了老百姓的关切,更反映了大时代背景下的诉求,几点思考,供参照:
01必须从严处理,决不姑息,回应民众关切,还教育公平正义这件事影响极其恶劣,可谓是一个老鼠屎,坏了一锅汤,激起了巨大民愤,这两天普天盖地的新闻,说明了一切。人类的灵魂工程师白白的被这货践踏了,也引起了众多为人父母者的担忧,对老师的负面认识。
处理的结果一定要起到对害群之马的震慑,经得起法律推敲,经民众合性合理诉求认知的考验;有错必究、违法必究,回应民众关切,还教育公平正义切。
02类似事情过热,未必是件好事,各方应适当引导、降温最近河南栾川打老师被判事件,山东五莲二中班主任抽打学生被解除合同纳入信用黑名单事件,陕西商洛班主任对学生辱骂事件,这几件事都是大热事件,反映了民众对公平正义的诉求,就事论事,基于实事,该咋办就咋办。
绝大多数老师都还是好样的,别因为几个别的害群之马,误导了我们对师者的认识,国家的未来需要好的教育传承,孩子的教育还要继续,还需要老师们来传道、授业、解惑,需要老师们的辛勤付出。
多年对教育的了解,深知爱老师是孩子最好的学习兴趣引爆点;大道理咱不讲,就说成绩这块:
如果学生不爱自已的好老师(当然害群之马,枉为人师者除外),对老师不尊重、没兴趣,亲们、家长朋友们,想过了没有,孩子还能对老师教的门科感兴趣吗?孩子的成绩还能好吗?不会产生厌学情绪吗?
所以为了孩子着想,降温,很必要,也很重要,需要家长、学校各方的努力。
03职能部门、学校、教师、家长,都应各自反思行动起来,做力所能及的事关注热点是好事,但一定要关注问题背后的问题,对相应的问题进行总结反思,思考应对之道。喊口号、热议、严意激化矛盾,只会形成恶性循环,对学生、对家长、对老师、对教育生态都是有负面影响的,非良性的。
身为孩子家长,我将会自从身做起,同时提个建议、抛砖引玉,供各位参照:
首先:今后要正面引导孩子,尊师重道;尊重好老师,就是尊重父母,就是对自个的未来负责,大概就是这个意思。
其次:要多沟通,平常一定要多沟通,孩子学校及身边发生的事,了解孩子的各方面状态。这点绝大部分父母都可做到。也不难,难的是要有这份心,要花点时间,还要讲方法。
最后:这点主要是什对极个别极端家庭或孩子的,再逆反的家庭中也要预留与孩子最后的沟通渠道。父母别把通路堵死了,黑脸白脸要演好,这点很重要。毕竟现在的孩子心里相对脆弱,像陕西商洛婷婷,这般心理强大的是毕竟是少数,但凡出事,就是大事,务要引起重视。
其他教育职能、学校、老师,也从自身角度,你们该做哪些力所能及的事,这也不是咱一个平头老姓、一个学生家长所能力所能及的事。只希望这些相关单位人员都能心存良知、敢于担当、各负其职吧。说多也没有用。
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我们专注于教育,以后有关于孩子的学习培养、生涯规划、升学就业等教育相关的问题,都可关注【薪锦途】,私信、留言,一起加速成长。
5. 老师会知道是你吗?
友友:你好!我是aft秀,谢谢你的邀请,看到这个题目我很沉重,前边翻阅悟空问答时,我也曾看到这个问题,当时看到“举报”两个字很灼眼就绕开了,因为我知道这个问题里一定有悲情的故事,而且无奈的友友期待的眼神和孤苦无依的痛苦煎熬的受伤心灵,今天我再次接到你的邀请让我回答,我不打算逃避,哪怕我的回答对你的处境没有什么改变,起码我可以和你一起分担点什么。
首先我要问的是你为什么要举报这个老师,他(她)怎么伤害到了你,如果问题不是很严重,能不能彼此沟通一下?生活中,有时候因一点小误会,没有深入沟通,而给对方造成很大的伤害,也多的是。你们之间是不是这样的?如果是这样该有多好,与几退一步海阔天空,与老师朝前一步就是幸福,百年修得同船渡,千年修得师生情,希望你们能握手言和。
可是我总觉得你们之间不是这么简单,肯定你受到了深深地伤害,如果老师严重的侵犯了你的名誉权隐私权人身安全权等等,你应该拿起法律武器维权了。钉钉上举报老师成功率大不大,或者老师会不会知道这都是小概率事件。因为钉钉不是举报的正规渠道,再者这也不是解决问题的正规部门。
举报是我们法人的权利,当我们的权利受到侵犯时,需要利用正规的渠道诉求,真正能够解决问题,而不是进行恶搞,进行无效的内耗,甚至两败俱伤,到时候会给自己或家人带来更大的麻烦和痛苦,你应该通过主管学校的教育部门,比如教育局投诉解决问题。
举报老师需要提供事实证据:音像资料、日记信件、人证物证等等,希望我的回答能帮助你,也希望你赶快解决问题,摆脱烦恼,希望你走出孤独烦恼,享受阳光的美好,享受生活的美好!
6. 四川威远县教师刺死副校长?
四川威远县教师刺死副校长的案件近两日在不断发酵。昨天,在案件通告刚出来的时候,很多网友就猜测,是不是因为职称问题?是不是因为副校长平日处事不公?是不是感情问题?甚至有网友已经下定结论,认为肯定是副校长的责任,因为校领导掌握着主动权,教师往往是被动的一方。到今天,案件背后信息又逐渐浮出水面:据说,这位44岁教师还是单身,而案发之前,学校决定让他去教幼儿园大班。副校长的孩子在澳大利亚留学,回国为父亲处理后事。这些信息更是引发了一些网友更激烈的情绪。44岁还单身的乡村教师,可想生活之艰,另一方,则是副校长还能送孩子去国外上学,如果站在老师角度思考,多半是不平衡的。网上不都说老师买不起房买不起车吗?你副校长怎么能送孩子出国。在这种不平衡下,学校又把一名小学老师发配到幼儿园,这不是对人的侮辱吗?这恐怕就是网上出现一边倒同情凶手的原因。
不过,我认为这就是典型的“弱者心理”。换句话说,往往是那些自己也处于弱者地位的人会产生这样的想法。案件并没有公布真相,上面的信息完全可以从另外一个角度解读。
就说副校长孩子去国外上学。个人认为这个年代,出国留学不是钱的事,而且观念的事。确实有很多领导的孩子出国留学,但很多孩子并没有花家里很多钱。我母亲是乡村小学教师,她所在学校的普通老师里面,就有好几个送孩子出国留学的,都是是公派出国读博士。
再说说让老师教幼儿园的事。这件事可能正是凶案的导火索,但出现这一事情则不一定完全是学校的责任,也有可能是老师的身心不能胜任小学教学,学校做的一次正常调整。此外,这一决定也不可能是副校长自己来做出的,极有可能是副校长代表学校找老师谈话,结果成了替死鬼。
说到这里,我还有一个深深的担忧。这也是我认为的学校最大的责任。那就是对普通教师的生活状态、心理状态关心关注还不够。一位老师,44岁还单身,即便是在大城市或者大学里,也不能算正常,需要引起单位的注意:是什么原因不找对象?要求太高?家里有困难?心理有缺陷?如果是外部问题,学校完全可以给予帮扶。但如果是心理问题,学校就应该引起重视。从此次案件看,一位老师能在校园里动刀,心理一定是走向了极端,其平时的心理状态一定是偏激的。在这种状态下,学校还让他去带幼儿园,心也是够大,如果这位老师憋着气,对孩子们下手,那后果将更加严重。
所以,此案给我的最大启示是:关注基层教师,不仅仅是关注他们的工资条,还要关注他们的身心。
7. 阳光之下柯滢有被侵害吗?
有被侵害,电视剧《阳光之下》中,关于柯滢被玷污的情节表现得比较隐晦。主要是因为柯滢知道了申世杰的犯罪行为,并且从他手中逃脱,所以前期申世杰觉得柯滢超出了他的掌控,便一直在用戏耍猎物的方式折磨柯滢,让她远离亲人朋友,甚至让她去夜总会受辱,这也是一种玷污。
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1. 老师涉嫌侵害多名女生,作为家长应该怎么处理?
刚看到题目以为是一道很普通的题,但是细思极恐啊!为什么这么说呢?听我慢慢道来。先说说我的答案:我觉得作为家长要尽量与老师、甚至与校方干涉,减少乃至杜绝这种现象。
原因有二:
1.从老师这一面来说:最开始我以为只是一般的问题,对不听话的孩子有点惩罚,反向激励他们努力学习。这个情况我们一些人从小应该亲身经历过。但认真一看,全班同学都被打过,那这个问题就不简单了。不是1-2位同学或一些同学被打过,而是全班被打过。
(图片来自网络)
认真分析,有以下两种可能:第一,不可能全班同学都很调皮,应该是老师的教学方法和督促方法有问题,他(她)偏向于借着打或体罚学生达到自己的教学目的。第二,往坏的方面想,这位老师甚至有些暴力倾向。大家不要觉得这是骇人听闻。我小学时就有这么一位数学老师,真的有暴力倾向,每一位同学都被打过,大家只有被打得或轻或重的区别。到现在我一想起这位老师都心里发毛。不过无论哪种可能,长期都对孩子的身心发展不利,必须及时制止。
2.从孩子这方面来说:长期被老师体罚的孩子会出现很多问题:1.会极度害怕、恐惧老师,产生厌学心理。2.会出现自卑心理,长期会留下心理阴影。3.会为了逃避老师的责罚,做出很多不恰当的行为,如抄写作业、说谎、讨好老师、甚至逃学等。
3.那作为家长该如何处理?几点粗见:
1.不要冲动,尽量先了解好具体情况,体罚的轻重程度。然后可以找相关老师谈一谈,把自己的心声和看法跟老师探讨,尽量私下交涉处理。2.如果私下处理不了,再找校方交涉处理。但不需要把事情闹大,免得造成很多麻烦,使事情进一步恶化。3.最重要的就是及时主动了解孩子情况,多安慰鼓励,正面引导,不要给孩子留下后遗症。不知道我的分享有没有帮助到大家,欢迎评论!
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问题中所举出的例子很多都是概率极小的事件,比如:校长打了老师,恐怕现在很多校长都打不过老师吧?还有家长打老师,除非家长不想再让这个老师教自己的孩子了,而且还能保证自己打完了老师不用负什么责任,否则现在的家长有什么理由打老师呢?
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所以,对于这个问题,可以用一句四川话来形容:这个问题,不存在!
3. 为何有人连教师这种如此高尚的职业都敢践踏?
各种教师的负面新闻频上热搜,其实这是谁也不想看到。是谁在践踏教师这行业的底线?为什么原本高尚的职业如今却常常呈现出“乌烟瘴气”的一面呢?
这个原因有很多方面,也很复杂。
首先从招考制度来说。
我国目前招考教师的制度来说,无论是私招还是公招,一般的考核项目都是笔试加面试。
笔试主要就是考教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、以及一些科目相关知识等等。(不同地区所考的科目也有所不同)从笔试来看主要考核的是教师的教育专业知识和学科知识。只要你有考试资格,并且相关知识掌握牢固,考试分数不错那就有可能通过笔试。
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再从教师的编制来说。
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总的来说,为什么有那么多人践踏教师这一个行业,原因是很复杂的。
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6. 四川威远县教师刺死副校长?
四川威远县教师刺死副校长的案件近两日在不断发酵。昨天,在案件通告刚出来的时候,很多网友就猜测,是不是因为职称问题?是不是因为副校长平日处事不公?是不是感情问题?甚至有网友已经下定结论,认为肯定是副校长的责任,因为校领导掌握着主动权,教师往往是被动的一方。到今天,案件背后信息又逐渐浮出水面:据说,这位44岁教师还是单身,而案发之前,学校决定让他去教幼儿园大班。副校长的孩子在澳大利亚留学,回国为父亲处理后事。这些信息更是引发了一些网友更激烈的情绪。44岁还单身的乡村教师,可想生活之艰,另一方,则是副校长还能送孩子去国外上学,如果站在老师角度思考,多半是不平衡的。网上不都说老师买不起房买不起车吗?你副校长怎么能送孩子出国。在这种不平衡下,学校又把一名小学老师发配到幼儿园,这不是对人的侮辱吗?这恐怕就是网上出现一边倒同情凶手的原因。
不过,我认为这就是典型的“弱者心理”。换句话说,往往是那些自己也处于弱者地位的人会产生这样的想法。案件并没有公布真相,上面的信息完全可以从另外一个角度解读。
就说副校长孩子去国外上学。个人认为这个年代,出国留学不是钱的事,而且观念的事。确实有很多领导的孩子出国留学,但很多孩子并没有花家里很多钱。我母亲是乡村小学教师,她所在学校的普通老师里面,就有好几个送孩子出国留学的,都是是公派出国读博士。
再说说让老师教幼儿园的事。这件事可能正是凶案的导火索,但出现这一事情则不一定完全是学校的责任,也有可能是老师的身心不能胜任小学教学,学校做的一次正常调整。此外,这一决定也不可能是副校长自己来做出的,极有可能是副校长代表学校找老师谈话,结果成了替死鬼。
说到这里,我还有一个深深的担忧。这也是我认为的学校最大的责任。那就是对普通教师的生活状态、心理状态关心关注还不够。一位老师,44岁还单身,即便是在大城市或者大学里,也不能算正常,需要引起单位的注意:是什么原因不找对象?要求太高?家里有困难?心理有缺陷?如果是外部问题,学校完全可以给予帮扶。但如果是心理问题,学校就应该引起重视。从此次案件看,一位老师能在校园里动刀,心理一定是走向了极端,其平时的心理状态一定是偏激的。在这种状态下,学校还让他去带幼儿园,心也是够大,如果这位老师憋着气,对孩子们下手,那后果将更加严重。
所以,此案给我的最大启示是:关注基层教师,不仅仅是关注他们的工资条,还要关注他们的身心。
7. 阳光之下柯滢有被侵害吗?
有被侵害,电视剧《阳光之下》中,关于柯滢被玷污的情节表现得比较隐晦。主要是因为柯滢知道了申世杰的犯罪行为,并且从他手中逃脱,所以前期申世杰觉得柯滢超出了他的掌控,便一直在用戏耍猎物的方式折磨柯滢,让她远离亲人朋友,甚至让她去夜总会受辱,这也是一种玷污。
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